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Psicología y ciencias cognitivas

Psicología y ciencias cognitivas*

Clasificación mayor: Ciencias sociales

Incluye: Psicología (incluidas las relaciones humano-máquina); Psicología, especial (incluida la terapia para el aprendizaje, habla, audición, visual y otras discapacidades físicas y mentales)

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CONICET Digital (CONICET)

8 conjunto(s) de datos

1. Anta, Juan Fernando (2024): Tonal music & abstract concept acquisition_materials & data

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/246495

2. Aydmune, Yésica (2023): Entrenamiento de procesos inhibitorios en los dos primeros años de la escuela primaria

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/202117

3. Aydmune, Yésica (2024): Tarea de entrenamiento de inhibición perceptual Peces 2.0. Estudio piloto

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/235173

4. Ortiz, Sofía Soledad Formoso, Jesica Barreyro, Juan Pablo (2024): Cuestionario Mind-Wandering: Adaptación Argentina

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/243606

5. Diaz Abrahan, Veronika Mariana Justel, Nadia (2023): Protocolo de imágenes emocionales - Evaluación de la memoria en adultos

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/197596

6. Raimundi, María Julia (2022): Proyecto de Investigación: El clima motivacional creado por los entrenadores y su influencia en el compromiso de deportistas adolescentes

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/182530

7. Segretin, María Soledad Agostino, Patricia Nachon, Juan Ignacio Ruetti, Eliana Martha Golombek, Diego Andres Lipina, Sebastián Javier (2024): Interval timing and temperament in 4-year-old children

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/246180

8. Santos, Jorge Alejandro Giovannetti, Federico Smulski, Mariana Celeste Hermida, Maria Julia Segretin, María Soledad Lipina, Sebastián Javier (2024): A systematic review of the concept of self-regulation in infants between 0 and 36 months in Latin America

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

http://hdl.handle.net/11336/234560

*Clasificación de los Ámbitos de Investigación y Desarrollo

La clasificación por áreas de investigación y desarrollo (FORD por su sigla en inglés) de la OCDE se ha desarrollado en el marco del Manual de Frascati y se utiliza para clasificar las unidades y los recursos de I+D por sectores de investigación, concretamente, campos de conocimiento generales que se fundamentan, principalmente, en el contenido del tema de I+D.

Fuente: OECD (2018), Manual de Frascati 2015: Guía para la recopilación y presentación de información sobre la investigación y el desarrollo experimental, OECD Publishing, Paris/FEYCT, Madrid, https://doi.org/10.1787/9789264310681-es