Protocolo de imágenes emocionales para niños y niñas en edad prescolar y escolar

Registro completo

Título

Protocolo de imágenes emocionales para niños y niñas en edad prescolar y escolar

Autor(es)

Benitez, Maria Angelica; Diaz Abrahan, Veronika Mariana; Justel, Nadia

Afiliación(es) del/de los autor(es)

Benitez, Maria Angelica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Investigacion En Neurociencias y Neuropsicologia ; Facultad de Cs.sociales ; Universidad de Palermo;
Diaz Abrahan, Veronika Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Centro Nacional Patagónico. Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas; Argentina
Justel, Nadia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Investigacion En Neurociencias y Neuropsicologia ; Facultad de Cs.sociales ; Universidad de Palermo;

Resumen

Protocolo de imágenes emocionales (positivas y negativas) y neutras, seleccionadas de las normas afectivas para imágenes (IAPS, por sus siglas en inglés, International Affective Picture System). El protocolo se utilizó para la evaluación de la consolidación de la memoria en niños y niñas en edad prescolar y escolar de Argentina.

Año de publicación

2024

Idioma

español

Formato (Tipo MIME)

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Clasificación temática de acuerdo a la FORD

Psicología y ciencias cognitivas

Condiciones de uso

Disponible en acceso abierto bajo licencia Creative Commons https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/

Repositorio digital

CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Identificador de proyecto

Ministerio de Ciencia. Tecnología e Innovación Productiva. Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica/2017-0558