Base clusters departamentales de condiciones de vida y de acceso y permanencia de la población a la educación secundaria de Argentina

Registro completo

Título

Base clusters departamentales de condiciones de vida y de acceso y permanencia de la población a la educación secundaria de Argentina

Autor(es)

Riquelme, Graciela Clotilde; Herger, Natalia; Sassera, Jorgelina Silvia

Afiliación(es) del/de los autor(es)

Riquelme, Graciela Clotilde. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Herger, Natalia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina
Sassera, Jorgelina Silvia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina

Resumen

Base de los 572 departamentos de Argentina (INDEC-CENSO 2010) con variables seleccionadas que permiten la clasificación de los departamentos en clusters o conglomerados según las condiciones de vida de la población y el acceso y permanencia de la pobación a la educación secundaria.

Año de publicación

2022

Idioma

español

Formato (Tipo MIME)

application/octet-stream
application/pdf

Clasificación temática de acuerdo a la FORD

Educación

Condiciones de uso

Parcialmente restringido. Para acceder a los datos contactate con el repostiorio. Secreto estadístico o comercial

Repositorio digital

CONICET Digital (CONICET) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Identificador de proyecto

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/11220170100890CO

Identificador de proyecto

Universidad de Buenos Aires/11220170100890CO