Supplementary material for Another way to teach the concept of mutation: Myostatin case analysis

Registro completo

Título

Supplementary material for Another way to teach the concept of mutation: Myostatin case analysis

Autor(es)

Contreras Landeros, Selene Yazmin; Pérez Mariscal, Francisco; León Rangel, Lucero; Araneda, Cristian; Carballo Ontiveros, Marco Antonio; Rodríguez Gil, Sergio Gustavo; Castañeda Sortibrán, América Nitxin

Afiliación(es) del/de los autor(es)

Rodríguez Gil, Sergio Gustavo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores; Argentina
Rodríguez Gil, Sergio Gustavo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores; Argentina

Resumen

The present study proposes the design and application of a teaching-learning case-based strategy about myostatin for learning the concept of mutation, which can be transferred and used in the daily lives of students. Our strategy shows: 1) its impact on students with their reactions (such as interest, dilemmas, and controversies), favoring individual work; 2) genetic concept study improvement; 3) the promotion of high-level responses to complex issues by applying an open-ended questionnaire; 4) the explanation of molecular processes (DNA replication, transcription, and translation) by collaborative work; 5) the development of critical thinking and articulated thoughts by the analysis and discussion of a case. In summary, this strategy proved to be a viable didactic tool to encourage significant learning of concepts, procedures, and attitudes toward learning.
Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores

Año de publicación

2022

Idioma

inglés

Formato (Tipo MIME)

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Los datos se recogieron a partir de evaluaciones realizadas en tres instancias con el fin de evaluar el anclaje del conocimiento de aspectos genéticos, en alumnas y alumnos de secundaria.

Clasificación temática de acuerdo a la FORD

Ciencias biológicas

Materia

Ciencias Naturales; Genética; Educación; Mutación; Educación por casos; Molecular structural biology;

Cobertura geo-temporal

MEX

Condiciones de uso

Disponible en acceso abierto bajo licencia Creative Commons http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

Repositorio digital

SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata